PRIMERA PARTE
1. ¿Qué es el examen de oposición?
2. ¿A qué población está dirigido el examen?
3. ¿Qué relación hay entre la formación profesional de los
estudiantes normalistas y el examen de oposición?
SEGUNDA PARTE
4. ¿En qué consistió la convocatoria diferenciada, para el
examen de oposición?
5. ¿Cómo consideras la convocatoria pública y abierta?
6. Vamos a referirnos a los universitarios… Específicamente
a Ingenieros y a Licenciados.
7. Un ingeniero químico, o un licenciado en Historia, o un
Ingeniero Físico, o un licenciado en Biología... ¿Tienen preparación profesional
para entrar a cubrir funciones docentes?
8. ¿Qué tendría que ofrecer una universidad para que sus
egresados se conviertan en profesores competentes?
9. ¿Cuál es el reto de las instituciones de educación básica
para profesionalizar a sus docentes?
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